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游离爱抚让高冷的性欲女跌宕起伏

放大字体  缩小字体 发布日期:2025-01-14   浏览次数:18

  摘要:在做爱时,每个女性表现都不尽相同,有的热情如火,有的冷若冰霜,女人若在平时高傲尚可,做爱时冷冰冰,即使是大美女也会让男人觉得无趣。毕竟男人们期待的是“床上荡女”。期待她改变做爱习惯,不如大胆使用高超性爱技巧激发她内心的欲望。游离爱抚让高冷的性欲女跌宕起伏?

  口交

  口交这个房事技巧恐怕没有几个人可以抵挡得了的,它带给人们高强度的性刺激,让女性的性爱欲望瞬间引爆。男性为女性口交时,要温柔而带有目的性的进行,根据对方的反应来调整口交部位的变换。面对男人的这种挑逗,女人定会瞬间爱液狂流。游离爱抚让高冷的性欲女跌宕起伏。

  在耳根说情话情色

  女人天生感性,而且其耳根部位又是身体异常敏感的地方,男性若是掌握了女人的这一点,有针对性的进行房事,能让女人瞬间全身因你而酥软,恨不得立刻和你做爱爱。男人说情话时,声音要轻柔,那种若即若离的说话语气,让女人更加为你销魂。

  欲擒故纵法

  刚进入前戏时,男性可尝试找到对方身体的敏感部位,然后进行“攻击”,女性的敏感部位有乳头、耳根、阴蒂等,男性只要稍加刺激就会激起她的爱爱欲望,当然了,要想更加强烈的让她主动向你求爱,你需要欲擒故纵。

  欲擒故纵的意思就是说刚开始你不要让她想当然的知道了你接下来的做爱步骤,不妨故意掉掉她的胃口,比如说前戏时,男性可以把手放在她的大腿根部来回的抚摸,但就是不要触及她的私处,这招对女人来说百发百中。

  让自己先动情

  女人要想勾引男人,就要让自己先性奋起来,足够情动。试想一下,还有什么比一个动情的女人更能刺激男人的呢?你自己先动情了,就是赤裸裸的告诉男人你是多么需要他,多么渴望他,如此美妙的表达,自然让男人性欲高涨、欲罢不能。

  大胆抚摸他的身体

  女人要大胆碰触他的身体,通过爱抚给他快感。当然也要掌握一些能给男人带来快感的部位:手臂内侧──用手轻轻抚摸这个毛发很少的部位,会带给他强烈的刺激;耳朵内侧──用舌头轻轻拍打他的耳朵内侧,你会看到他有多享受;喉结──这个部位有大量的神经末梢,抚摸这里会让他很舒服;臀部──用你的指甲轻轻游走在他的臀部,能迅速点燃他的激情。

  让自己先动情

  女人要想勾引男人,就要让自己先性奋起来,足够情动。试想一下,还有什么比一个动情的女人更能刺激男人的呢?你自己先动情了,就是赤裸裸的告诉男人你是多么需要他,多么渴望他,如此美妙的表达,自然让男人性欲高涨、欲罢不能。

  大胆抚摸他的身体

  女人要大胆碰触他的身体,通过爱抚给他快感。当然也要掌握一些能给男人带来快感的部位:手臂内侧──用手轻轻抚摸这个毛发很少的部位,会带给他强烈的刺激;耳朵内侧──用舌头轻轻拍打他的耳朵内侧,你会看到他有多享受;喉结──这个部位有大量的神经末梢,抚摸这里会让他很舒服;臀部──用你的指甲轻轻游走在他的臀部,能迅速点燃他的激情。

  摘要:进入80年代以后,由于日本国内发现首名艾滋病患者,为避免青少年被感染,日本政府进一步推动了青少年性教育,除有针对性地散发宣传手册、避孕套之外,还在学校教学中加大了性教育课程的设置安排。

  学校的青少年性教育,不仅对健全青少年的健康人格、体魄起到了极其重要的作用,还有效地控制了性疾病的传播,遏制了性犯罪率的上升。根据日本警察厅的最新统计,2003年1至5月全日本强奸案仅为830件,犯罪率不到美国的1/10。其中,青少年强奸案仅为88件,比去年同期减少了7.4%,呈下降趋势。

  日本的青少年性教育由中央到地方,由政府到民间,已经建成较为完善的3层组织,即政府主管部门、民间团体和学校。其中,学校是日本青少年性教育的主战场。青春期性教育,日本的大中小学、幼儿园及特殊学校(聋哑学校等)根据文部省制定的《学习指导要领》的要求,在一定的学科、科目中,有计划地进行性教育。另外,在特设的“道德”时间及特别活动等学校教育活动中,也部分进行性知识、性道德方面的教学。

  日本中小学性教育的具体方法有两种,即集体指导和个别指导。集体指导是指以整个年级或一个班级、一个小组为单位,在特定的学科教学中,对学生的性知识学习进行指导。比如学校会在理科、家政、社会等学科中安排讲授性知识。集体指导是按照一定教学计划进行的。性教育中的个别指导,是指以某个学生为对象,对他们当中存在的各种有关性的问题给予特别指导。

  体验日本小学性教育课

  记者曾经调查过东京都港区立南山小学的性教育课,亲身体验了日本小学老师的独特教育方法。针对低年级学生,庄子晶子老师先让学生从观察自己的身体开始,感性地了解性。儿童性教育,而珠久惠子老师则告诉她的学生,因爱情而结合是人世间最美好的事。进入三年级以后,老师们又开始针对学生的具体生理问题,通过录像、游戏等让学生了解自己的性器官,知道男女有别。到了小学高年级以后,老师的讲解更为深入。儿童性教育,如谷森正之老师讲解思春期(青春期)的心理变化,伊藤真理老师讲解恋爱的学习实践,杉町辉美、宫坂洋子两位老师则分别讲述了男生的首次遗精与女生的初潮。这些性教育课程,让学生从正面了解自我,保证学生健康地成长。

  青少年性教育任重道远

  根据东京都性教育研究会《2002学生性调查》,东京的高中三年级学生,有性交经验的女性为45.6%,男性为37.3%,初中三年级女性为9.1%,男性为12.3%。随着社会的发展,与80年代相比,青少年第一次性经验的年龄大大提前,这给日本的青少年性教育带来了更多的课题,相关的性教育还有待加强。2002年的调查显示,高中三年级女生正确采取避孕措施的仅为21.9%,这说明日本青少年性教育任重道远。

 
 
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