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性冷淡容易与哪些疾病混淆?

放大字体  缩小字体 发布日期:2024-12-27   浏览次数:23

  鉴别欲减退的器质性和心理社会性病因,常很困难,只能应用大量的临床诊断方法,无法进行精确的实验测定。一般而言,处境性性欲减退为心理社会性的,而引起性欲减退的多数生物性因素常有顽固性和持续性的特点。

  23日,14岁女孩小婧(化名)在福建省医学科学研究院门诊部临床心理科做完第三次心理咨询,笑着走出门诊楼。3个多月前,小婧像着了魔,出门总低着头,不敢看除父亲外的任何异性。发展到后来,她甚至无法上学。引起她“着魔”的原因,是一次偷看黄碟的经历。

  一个月前,小婧被母亲带到省医学科学研究院门诊部临床心理科诊室。她母亲焦急地告诉医生,这两三个月女儿举止反常,一出门总低着头,遇到老师同学都不爱说话。一周前,她连学也不去上了,整天把自己关在家里,吃不下饭、睡不着觉,家人怎么问都不说。

  经过接诊医生詹锦华的开导,小婧才低声说:“医生,我有病,我是个大流氓。”

  原来,小婧在福州某中学上初中,是学生干部。3个月前,她无意间在一个小姐妹那里看了一片黄碟。此后,黄碟中的画面总在她脑海中浮现。她见到异性后,会下意识地朝人家的“敏感部位”看。一种强烈的羞耻感不断折磨着她。从此,她不敢和除父亲外的异性对视、接触,在学校里不敢看男老师、不敢靠近男同学,连写字都怕碰到男同桌,成绩直线下降。在家里,她不敢把苦恼告诉父母,从茶饭不思发展到夜不能寐。就诊前一周,她整日把自己关在家里,终于崩溃。

  詹锦华认为,小婧患了重度焦虑症,并有严重的“强迫行为”,如不敢看异性、不敢和异性说话等。

  詹锦华开出的处方是:及时进行科学的性教育、引导她形成健康的性观念、告诉她这个年龄段该做什么等等,再配以适量的抗焦虑药物辅助治疗。经过一个月的治疗,目前,小婧的精神状态恢复如常。

  詹锦华说,小婧患病的原因是多方面的,未及时接受科学健康的性教育是主因。“青春期的孩子对性好奇是正常的,哪怕是像小婧这样的"乖乖女"。小婧的父母从未对她进行科学的性教育,她意外地接触到黄片,接受了不健康的"性启蒙",这些启蒙与她从父母那里接受的道德观发生强烈冲突,令她患上心理疾病。”

  詹锦华提醒,家长若发现孩子看黄片或浏览黄色网站,不要劈头盖脸地指责,而应该抓住时机让孩子从科学的角度认识一些正常的生理现象,引导他们形成健康的性观念。

  

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