如果小男孩把自己看作是一个与周围女孩一样的人，在打扮、表情、举止上努力模仿女性，即成为女性化男孩，反之，如果小女孩把自己看作是一个与周围男孩一样的人，在打扮、表情、举止上努力模仿男性，即成为男性化女孩，上述两者均称为性角色畸形。
哪些孩子需要重点观察
凡男孩穿女装，说话娘娘腔，举止娇嗲，喜欢洋娃娃，做游戏常扮女人，喜与女孩结伴玩者;凡女孩穿男装，说话粗鲁，举止粗野，喜欢玩汽车，做游戏中常扮男人，喜与男孩结伴玩者。
儿童性角色畸形的发病原因
1.父母无视孩子的性“解剖”特征。
这些父母常无视孩子的性别解剖特征，按自己的心愿来妆扮孩子。
2.缺乏应有的父母“性角色”榜样。
性心理学家认为，男孩在3-4岁以后应多接触父亲等男性榜样，如果此时得不到应有的男性榜样，性心理发育可受到挫折，导致性别认同混乱。
儿童性角色畸形的危害性
(1)对孩子性格产生不良的影响。这些女性化男孩和男性化女孩在年龄较大时，常常受到小朋友的歧视和捉弄，或受到老师和邻居的压力，使他们企图隐蔽自己的异性行为，但常常又办不到，内心十分痛苦。同时他们又常无形中被其他孩子“隔离”开来，因而产生内向、孤独、胆小及忧郁的性格特点。
(2)可成为同性恋、异装癖及易性癖等性变态的心理根源。
国外研究指出，几乎所有的要求手术变为女性的男性易性癖患者，其幼年均有女性化行为;大约有2/3的男性同性恋者，其幼年就有女性化行为;大约有一半的异装癖者幼年就喜欢着女装。上述研究表明，成人的性变态与儿童的性角色畸形之间有着明显的对应关系。